Om avsnittet
Möteskulturen i den svenska skolan har antagit proportioner som hotar själva kärnuppdraget, skriver Håkan Sjöberg, högstadielärare i svenska och SO samt expert i läroplansutredningen. Den ständiga samordningen av lärarnas arbete gör att det ges allt mindre utrymme att faktiskt utöva det. Inläsare: Matilda Berg
