Lärmiljöpodden

40 avsnitt. Sida 2 av 2.

  1. Träffens förskola blev årets skolbyggnad 2022. Varför blev det så bra och vad kan vi lära oss av arbetet med en konceptförskola?

    Träffens förskola i Nyköping vann Nohrcons utmärkelse ”Årets skolbyggnad 2022” och är den senaste nybyggda förskolan i Nyköping. Det är Nyköpings första konceptförskola. Utmärkande är utesov, den tysta ljudmiljön, verkstad, plats för…

    43 min · Säsong 3 · Avsnitt 7
  2. Hur möter man verksamhetens ändrade behov genom ombyggnation och vad är egentligen en skolas DNA?

    En stor del av det kommunala fastighetsbeståndet består av skolor och förskolor som är från 1960 - 80-talet. Men, sedan dess har det inte byggts i lika stor omfattning och många av dem som byggdes då är nu i behov av att renoveras eller…

    33 min · Säsong 3 · Avsnitt 6
  3. Hur skapar vi "child friendly cities" och hur kan vi ta hjälp av processmetodik att lösa målkonflikter gällande ekonomi, tillgänglighet och barnperspektiv?

    Boverket kom under våren 2022 med en promemoria som bildar underlag för ett skarpt regeringsförslag. Det innehåller önskemål om utökat bemyndigande att meddela föreskrifter för lek och utevistelse i friytor. Dvs. ytor som barn kan använda…

    36 min · Säsong 3 · Avsnitt 5
  4. Gymnasieskolan som arena för jämställdhet och kultur – vilka rum behövs för att främja egenmakt och bygga hälsosamma relationer bortom skärmar, prestation och attityder?

    Kunskapsområdet som i dag kallas sex och samlevnad byter snart namn till sexualitet, samtycke och relationer. Kunskapsområdet ska vara ämnesintegrerat och ämnesöverskridande och läroplansändringarna börjar gälla hösten 2022 i alla…

    40 min · Säsong 3 · Avsnitt 4
  5. Vad kan vi göra för att få ökad skolnärvaro och förbättra barns psykiska hälsa? Kan kognitionslära, statistik och "design for all" hjälpa oss?

    Varje dag är det tusentals barn och unga som av olika skäl inte går till skolan. Föreningen Attention skattar att det finns långt över 5000 barn och unga som är så kallade ”hemmasittare”. Och bristen på statistik osynliggör hemmasittande…

    23 min · Säsong 3 · Avsnitt 3
  6. Hur blev Sverige platsen för världens mest avreglerade skola och hur har politiken och skolans rum format oss?

    I år är det 30 år sen friskolereformen genomfördes och idag är den svenska skolan en av världens mest avreglerade. Samtidigt har skillnaderna mellan svenska skolor ökat och fortsätter att öka. Vad händer med utbildningen, likvärdigheten…

    39 min · Säsong 3 · Avsnitt 2
  7. Kan man kombinera utepedagogik och digitalisering genom att flytta in skolgården och flytta ut klassrummet? Hur gjorde man i Tegelhagens skola?

    Hur kan man kombinera utepedagogik och digitalisering genom att flytta in skolgården och flytta ut klassrummet? Det gjorde arkitekten Sofi Nilsson och landskapsarkitekten Erik Miron från White arkitekter. White utformade en utom­husmiljö…

    27 min · Säsong 3 · Avsnitt 1
  8. Vad är skolans roll och vilka insatser behövs för minskade socioekonomiska skillnader?

    Socioekonomiska skillnader påverkar barn och ungas förutsättningar för att klara skolan. Genom att öppna upp skolan som en mötesplats efter lektionstid så kan man dels bidra till att barn får en aktiv fritid genom kostnadsfria aktiviteter…

    47 min · Säsong 2 · Avsnitt 11
  9. Vad innebär det att hjärnberika lärmiljö och hur kan vi med stöd i neurovetenskap utforma våra skolor så att de stöttar de synapser som är gynnsamma i lärsituationen?

    “Inuti varje människas huvud ligger en kopia av evolutionens kronjuvel – den mänskliga hjärnan. Det är den mest komplexa struktur som vi känner till. Hjärnan är vår öppning till världen, kroppens styrcentral och generatorn för tankar…

    24 min · Säsong 1 · Avsnitt 11
  10. Att ha råd att bygga och kunna förhyra en skolfastighet, vilka är utmaningarna och vad säger lagen?

    Kommunerna har ansvaret för finansiering av skolor, både till skolor i egen regi och till fristående huvudmän via den så kallade skolpengen. Det finns ingen lagstiftad eller utarbetad universalmodell för hur kommunerna i landet skall…

    31 min · Säsong 2 · Avsnitt 10
  11. Vad är egentligen god lärmiljö enligt lärare och elever? Tycker man olika eller finns det ett enhälligt svar?

    Skolan är Sveriges största arbetsplats sett till antal elever och personal. Och varje dag så vistas nära 1,5 miljoner i landets lärmiljöer. Det finns många olika aspekter som är viktiga för att skolan ska fungera bra. I dagens avsnitt…

    43 min · Säsong 2 · Avsnitt 9
  12. Vad kan vi dra för lärdomar från Göteborg för att hitta metoder för att inkludera barn och unga i stadsbyggnadsprocessen?

    Vi pratar med arkitekt Mie Svennberg, översiksplanerare på stadsbyggnadskontoret i Göteborg. Mie har under en längre tid aktivt medverkat för att lyfta barn och ungas röster i stadsutveckling i synnerhet och avseende arkitektur i…

    31 min · Säsong 2 · Avsnitt 8
  13. Hur lyckas man vinna pris för årets skolbyggnad och nå flexibel och hållbar verkshöjd när det var 20 år sedan man byggde en kommunal gymnasieskola sist?

    Lindholmens tekniska gymnasium har vunnit Nohrcons pris som året skolbyggnad 2021 och var en av fyra som nominerats till årets Kasper Salin-pris av Sveriges Arkitekter. I juryns motivering stod det bland annat att byggnadens konstruktion…

    24 min · Säsong 2 · Avsnitt 7
  14. Hur skapar man en byggnad i samsyn - trots snabb process och hårda deadlines och som dessutom blir vacker och vinner priser?

    Med sitt unika arkitektoniska uttryck är Kunskapshuset i Gällivare en symbol för den nya stad som snabbt håller på att växa upp. Inspirationen är hämtad från den omgivande naturen, gruvan och samiska traditioner, och en stor del av…

    25 min · Säsong 2 · Avsnitt 6
  15. Har ljuset betydelse för lärande och vad säger egentligen arbetsmiljölagen om ljus i lärmiljö?

    Data från Stressforskningsinstitutet visar att hela 50 procent av alla som arbetar inomhus upplever trötthet, energibrist och försämrat humör under höst och vinter. Vi vet att elever som vistas i dagsljus under skoldagen har bättre hälsa…

    29 min · Säsong 2 · Avsnitt 5
  16. “Ofta och sällan kommuner” vad menas med det och hur får man egentligen mer skola för pengarna?

    När man ställs inför att rita en ny skola finns en rad utmaningar i allt från hur man får till en sammanhängande och trygg byggnad - trots utmaningar med topografi, angöring och buller, till hur man inkluderar verksamheten och fattar rätt…

    30 min · Säsong 2 · Avsnitt 4
  17. Kvibergsskolan i Göteborg, en framåtblickande skola med det digitala och skapande i fokus.

    Alla har vi gått i skola och alla oavsett kompetens eller yrke har de allra flesta en bild eller åsikt om hur en skola ser eller ska se ut. Därför blir det extra svårt när man ska tänka om- och nytt. För hur ritar man egentligen lokaler…

    33 min · Säsong 2 · Avsnitt 3
  18. Hur definieras klimatneutralitet och vad kan vi lära av Göteborg som vägleder med Hoppets förskola?

    Göteborgs Stad ska framöver investera flera miljarder kronor i nya skolor som alla behöver byggas på ett hållbart sätt. För att ta fram processer och hitta lämpliga material jobbar staden nu med att bygga förskolan Hoppet, som blir ett…

    34 min · Säsong 2 · Avsnitt 2
  19. Hur bygger man utemiljö som stimulerar lek och rörelse inte bara för barn utan också ungdomar och vad är egentligen en pep-park?

    Vi pratar med Sam Keshavarz som kommer att berätta om den 100 meter långa Pep parken som precis byggts för att främja vardagsmotion och ett mer hälsosamt liv. Sam berättar också om kontorets arbete med ungdomsperspektivet i projekt med…

    26 min · Säsong 2 · Avsnitt 1
  20. Vad är gamification - är det ett måste för dagens lärande och hur är det användbart för utformning av lärmiljö?

    Louise Sassene från ÅWL pratar med Frida Monsén som är en rutinerad lärare, författare och föreläsare med digitalisering som spetskompetens. Frida brinner för hur spelkulturen kan användas för att motivera och engagera lärande. Frida…

    28 min
  21. Vad är egentligen IoT i skolan och hur kan man dra nytta (även i undervisningen) av all den data vi genererar med alla uppkopplade prylar i lärmiljön?

    Louise Sassene från ÅWL pratar med Patrik Hernwall docent och pedagogikforskare vid Institutionen för data- och systemvetenskap vid Stockholms Universitet om sensorteknikens möjligheter och utmaningar i våra lärmiljöer. Patrik har…

    27 min · Säsong 1 · Avsnitt 7
  22. Vad är grundtanken med ett kollaborativt aktivt lärande och hur återspeglas det i den fysiska lärmiljön?

    Louise Sassene från ÅWL pratar med Skapaskolans visionära grundare Christer Holger. Christer är VD på det nya fastighetsbolaget BILDA – en del av Sveafastigheter, en av många aktörer som vill bygga de många lärmiljöer som efterfrågas runt…

    27 min · Säsong 1 · Avsnitt 6
  23. Vad innebär det att använda skollokalerna bättre och effektivare?  Skulle exempelvis aktivitetsbaserad undervisning och treterminssystem passar dagens livsstil bättre?

    Louise Sassene från ÅWL pratar med Magnus Anclair. Magnus driver sedan 2016 Froum Bygga Skola som idag fyller en liknande funktion som ett Nationellt centrum för lärmiljö. Det är en nationell nätverksarena för alla aktörer som är delaktiga…

    21 min · Säsong 1 · Avsnitt 5
  24. Årets skolbyggnad, vilka var utmaningarna och framgångsfaktorerna?

    Vi pratar med Anna Areskough som till vardags arbetar som skolarkitekt på Max arkitekter. Anna har tillsammans med inredningsarkitekten Caroline Olsson ritat Bobergsskolan i Norra Djurgårdsstaden i Stockholm. En ny F-9 skola för 900 elever…

    20 min · Säsong 1 · Avsnitt 4
  25. Elevhälsa och lärmiljö - hur ska egentligen ett klassrum se ut för att höja arbetsron och inlärningen?

    Psykologen Malin Valsö har skrivit en bok om den fysiska lärmiljöns betydelse i svensk skola. Vi pratar om varför ser det ut som det gör i den svenska skolan hur det traditionella klassrummet fungerar med ny pedagogik och digitala verktyg.

    22 min · Säsong 1 · Avsnitt 3
  26. Vilken skolpolitik behövs och vem ska ansvara för att de skolor som byggs blir bra?

    Vi möter Olle Burell, arkitekt och socialdemokratisk politiker - som under perioden 2014 till 2018 var skolborgarråd i Stockholms stad. Burell var även ordförande i Utbildningsnämnden och Skolfastigheter i Stockholm AB (SISAB) vars lokaler…

    36 min · Säsong 1 · Avsnitt 2
  27. Vad är inkluderande lärmiljöer och hur ritar man dem?

    Visuellt buller, ljud från installationer och svårt att hitta i skolans överfulla korridorer? Upp till 5 barn i varje klass har en neuropsykiatrisk funktionsvariation och över 50% av dem som är hemmasittare uppger brister i skolmiljön som…

    36 min · Säsong 1 · Avsnitt 1
  28. Det här är Lärmiljöpodden!

    Vad är viktigare än den miljö där våra barn vistas och som - sett till antal elever och lärare, är Sveriges största arbetsplats? Lärmiljö är (enl. SPSM) hela den miljö och de sammanhang som en person befinner sig i under exempelvis en…

    2 min · Säsong 1 · Trailer