Podagog Malmö

Att samverkan mellan hem och förskola är ytterst viktigt skriver nog de flesta under på - studier har visat att ett väl fungerande samarbete mellan vårdnadshavare och förskola gynnar barnet utveckling och lärande, samtidigt som det höjer…

Hur kan vi skapa en undervisning i skolan som inkluderar och maximerar samtliga elevers lärande? I det här avsnittet av Podagog Malmö träffar vi Linn Hörnfalk, förstelärare på Mellanhedsskolan och vinnare av Malmö pedagogpris. Det blir ett…

Jason O Rourke är en prisbelönad rektor på Washingborough academy i England som brinner för maten. Och då särskilt för hur man kan använda maten som ett pedagogiskt verktyg och låta det prägla skolans undervisning i många olika ämnen.

Elever som av olika anledningar inte lyckats tillgodogöra sig undervisningen i ordinarie skola kan få stöd i de kommungemensamma särskilda undervisningsgrupperna. Sådana finns bland annat på Eriksfältsskolan i Malmö, där det är ett högt…

2022 års pedagogpris i gymnasiekategorin går till en relationell och strukturerad lärare som gärna bjuder på sig själv i klassrummet. Podagog Malmö fick en pratstund med Camilla Lindskoug på Pauliskolan och det blev ett samtal om…

Vi intervjuade professor Anne Bamford när hon besökte Malmö i november och det blev en pratstund om vilken roll kultur kan spela i skolan och om hur man som rektor kan bli en kreativ ledare som bejakar kraften i skapande verksamhet. Mot…

När priset Årets skolbibliotek utsågs fick Nydalaskolans bibliotek ett hedersomnämnande. Podagog Malmö träffade skolbibliotekarien Felix Sjögren för ett samtal om hur man får till bra samarbeten med skolans pedagoger och ledning.

Som samhällslärare på S:t Petri skola vill Ludvig Torell göra politik begriplig och intressant för sina elever. Men hur kan man diskutera svåra och laddade frågor i skolan?

Som rektor respektive biträdande rektor på Mellersta Förstadsskolan är det Nina Svensson och Ulrika Wirgin som står vid rodret när det gäller skolans systematiska kvalitetsarbete - ett arbete som uppmärksammats inte bara för sin systematik…

Gezim Isufi är förskolerektorn som hittat ett praktiskt och strukturerat sätt att jobba för att öka medarbetarnas engagemang och arbetsglädje. En nyckel till den här positiva lösningsorienteringen är regelbundna friskronder. Fokus ligger…

Björn Westerström har aldrig varit rädd för att testa nya vägar för att variera sin undervisning och för att nå eleverna på St Petri skola i Malmö. Han har heller aldrig tvekat inför att ta upp kontroversiella och laddade ämnen i…

Gustavo Nazar är barnrättsstrateg och utvecklingssamordnare för Normer och värden på Pedagogisk Inspiration Malmö, och inte minst samordnare för grundskolefotboll mot rasismer. Det sistnämnda arbetet tilldelades hösten 2021 priset Social…

För förskolläraren Lina Karlström är den relationella pedagogiken central - och det var bland annat för sitt bemötande av barnen på uteförskolan Stock och sten i Pildammsparken som hon tilldelades Malmö pedagogpris. Hon utgår ifrån det som…

Angelica Ioseinov, speciallärare i matematik på Munkhätteskolan i Malmö, om vad hon anser bör förändras i matteundervisningen. Och så berättar hon om sin egen resa, från att ha känt riktig matteångest till att själv undervisa i ämnet.

Glen Eliasson är kurator på Kastanjeskolan i Malmö. I arbetet använder han sig av terapihunden Gittan. Lyssna på vilka effekter det ger!

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Alenka Avdic, IKT-utvecklare inom förskolan i det pedagogiska utvecklingsteamet i Innerstaden.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Marie Kniest, utbildningsföretaget KR Education.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Zait Pollozhani, Värner Rydénskolan.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Johan Holgersson, rektor på Einar Hansens gymnasium.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Caroline Sjölin, rektor Apelgårdsskolan.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Lotta Söderqvist, Svansjöns förskola.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Sara Böök, medielärare på Malmö Latinskola.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Christina Wahlberg, IKT-pedagog på Värner Rydénskolan.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Cristina Törnkvist, enhetschef för centrala särskilda undervisningsgrupper i Malmö stad.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Karin Holmegaard, studie- och yrkesvägledare på Malmö idrottsgymnasium.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Jessika Ståhl, förste fritidspedagog på Möllevångsskolan.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Ulf Malmqvist, utvecklingspedagog i förskoleförvaltningens pedagogiska utvecklingsteam i innerstaden.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Martin Roth, tf rektor på Malmö Borgarskola.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Susanna Larsson, studie- och yrkesvägledare, Norra Sorgenfri gymnasium.

I Pedagog Malmös julkalender berättar bland annat lärare och skolledare i Malmö om hur de ser på sin yrkesroll. I dag: Åsa Kristoffersson, Hålsjöns förskola.