Uppdrag svenska

I Sverige talas uppskattningsvis 200 språk. Hälften av språken antas inte ha särskilt många talare alls. Vad vet vi om de språk som talas i Sverige? I boken 'Sveriges språkflora' kan vi läsa om och se exempel på flera av dessa språk. Gäst…

Att undervisa vuxna medför flera utmaningar. På sfi finns utmaningar som stora heterogena grupper, kontinuerligt intag – och lärarens engagemang för individens situation och välbefinnande. Vad kan borga för en god arbetsmiljö och en…

Utbudet språkappar är relativt stort. Vissa språkappar är mediebaserade och utgår från autentiska texter, filmer, musik och poddar – som exempelvis Språkkraft Läscoach och Lingoal. Vad är grejen med mediebaserade appar och hur fungerar de?

Hur mår sfi? Vad kan bli bättre? Vad ska till? I det här avsnittet lyssnar vi på olika röster från och i närheten av sfi – och så reder vi ut hur sfi skulle kunna utvecklas till en meningsfull utbildning för att möta en meningsfull…

Appar, AI och annat digitalt stöd kan användas när vi vuxna ska lära oss ett nytt språk eller utvecklas i ett språk vi delvis kan. I det här avsnittet undersöker vi detta – och testar både AI och appar för lärande. Gäst: Kalle Cederblad…

Att lära sig ett nytt språk som vuxen – hur svårt kan det vara? Det finns många förenklade bilder och föreställningar om andraspråksutveckling. I det här avsnittet tar vi upp några av dessa och synar dem – en i taget. #motivation #ålder…

AI kan användas både som administrativ och pedagogisk hjälp. Hur kan AI användas som verktyg för språklärare? Hur kan hantera och samtala om AI på skolnivå? Det reder vi ut i det här avsnittet. Gäst: Johan Falk, folkbildare i AI och…

Vad är AI och hur hänger det ihop med språkdidaktik och lärande? I det här avsnittet förklarar AI-experten Joel Rangsjö och Sara Jingfors, lärarfortbildare i AI, vad AI är, vad AI kan tillföra – och hur vi kan tänka kring AI. Gäst: Joel…

Det finns många faktorer som påverkar vuxnas språkutveckling. En förenklad syn är individuella faktorer som motivation och inställning till svenska språket. I det här avsnittet problematiserar vi istället frågan ställd mot de mer avgörande…

Hur kan vi väcka allmänhetens intresse för språk – och förståelse för språkets betydelse? Hur kan Språkmuseet bidra till nyfikenhet, glädje och ge utbildning om språk? Det här reder vi ut i detta avsnitt. Gäst: Patrik Hadenius…

Vad är sfi? Det finns olika föreställningar om vad sfi är. Vad kan vi egentligen förvänta oss av sfi? I det här avsnittet reder vi ut vilka alternativa vägar som vuxna har som vill lära sig svenska i Sverige. Programledare: Annsofie…

Film kan användas för att stötta språkutveckling: spelfilm, undervisande kortfilmer och att skapa egna filmer tillsammans. Vad ska man tänka på när man väljer eller skapar film? Gäst: Sara Lövestam, språkvetare och fd. sfi-lärare.

Vi behöver använda vårt modersmål när vi lär oss ett nytt. Att använda flerspråkigt material och att låta inlärarna diskutera och klargöra innehållet på sitt starkaste språk underlättar förståelsen och utvecklingen i språket. I det här…

Vad kännetecknar en tydlig och välstrukturerad undervisning för utveckling i svenska som andraspråk? Hur kan visuellt stöd stötta ytterligare? I det här avsnittet utforskar vi begreppet tydliggörande pedagogik. Gäst: Annelie Karlsson…

Ja eller Nej till språkkrav för att komma in på arbetsmarknaden? Eller kan vi införa ett så kallat ”mjukt språkkrav” i betydelsen att arbetsplatsen ska bidra till sina medarbetares språkutveckling efter en rekrytering? På så sätt kan fler…

Hur kan vi locka vuxna andraspråkstalare att läsa skönlitteratur och hur kan vi stötta läsförståelsen? I det här avsnittet diskuterar vi om det möjligt att väcka läslust hos läsovana. Vi klargör också vad som menas med lättläst. Gäst: Uta…

Hur kan vi undervisa i svenska med ett relevant innehåll för vuxna i Sverige? För de som har små barn eller tonårsbarn finns mycket att lära och utforska. I det här avsnittet reder vi ut hur föräldraskapet kan vara utgångspunkt för…

Vad är det som är svårt med svenskt uttal och vad är det i uttalet som gör det svårt för lyssnaren att förstå? Och, ja, vilken roll har lyssnaren i samtal? Gäst: Biträdande professor Elisabeth Zetterholm, LiU. Läs mer om uttal i…

Hur kan vi lyckas med kombinationsutbildningar? Att gå en yrkesutbildning och samtidigt utvecklas i svenska är möjligt – om yrkes- och språkläraren ges förutsättningar att samplanera, undervisa och sambedöma. Det utreder vi i detta…

I det här avsnittet reder vi ut vad kollegialt lärande egentligen är och innebär. Hur kan kollegialt lärande organiseras och vad är det som gör att det fungerar? Hur kan du och dina kollegor lära av varandra, på ett systematiskt sätt? Läs…

Vad innebär det att kunna ett språk? Språk och språkkunskaper består inte bara av ordkunskap och kunskap i grammatik. En ytterligare dimension av språket är pragmatik. Pragmatik handlar om språket i bruk – hur vi faktiskt använder språket…

Hur svårt är hörförståelse? Utmaningen med att lyssna och förstå är att talet är flyktigt. Till skillnad från en text "försvinner" orden så fort de är uttalade. Hur kan vi på olika sätt öva, utmana och utveckla hörförståelse? Läs mer om…

Kan man lära sig svenska på distans? Distansundervisning på sfi antas vara som en undervisningsform som enbart fungerar för studievana – och kan vara en form som används som nödlösning. Men hur kan vi få distans att fungera för fler? Vad…

Introduktion till podden Uppdrag svenska. Podden berör hur vi kan undervisa vuxna utrikesfödda i svenska och hur man lär sig ett nytt språk som vuxen. Här är podden för dig som är intresserad av språk och vuxnas lärande. Varje avsnitt…