DyssePodden

I avsnitt 42 träffar vi Diana Storvik och Heidi Wåxberg. Diana driver bloggen ”Specialpedagog på gymnasiet”. Heidi jobbar som Funkasamordnare på Chalmers tekniska högskola.

I avsnitt 41 träffar vi författare, lärare, föreläsare Beppe Singer, som är hjärnan bakom program som Hjärnkontoret

I avsnitt 40 träffar vi Alma Landqvist och Fanny Eriksson, från Nyköpings gymnasium, som berättar om sina egna erfarenheter från skolan och varför det är så viktigt att skriva en bok om dyslexi

I avsnitt 39 DyssePodden träffar Petra Elftorp, som innehar en PhD och undervisar i pedagogik vid Universitet i Limerick på Irland.

I avsnitt 38 elitidrottaren, författaren och entreprenören Simon Sköld kommer och berättar om sin skolgång och karriär.

I avsnitt 37 uppmärksammar vi Dyslexi-veckan med ett inspirerande och framgångsrikt läsprojekt.

I avsnitt 36 pratar vi med Inger Rålenius, från Dyslexiförbundet, och hon berättar om sitt dagliga arbete som dyslexirådgivare på Skrivknuten.

I avsnitt 35 träffar vi Alice, fotbollsspelande pysselproffs, och Daniel, historieintresserad spelfantast, berättar om hur de lever med sin dyslexi i vardagen.

I avsnitt 34 gör Simon ett intervju med Nadja som går på gymnasiet om hur det har påverkat hennes skolgång att ha både dyslexi och ADHD och hur hon upplever det idag.

I avsnitt 33 träffar vi Eva under Dysleximässan och pratade med henne om hur dyslexin påverkat henne och bland annat om hur hon blev programledare för Björnes magasin.

I avsnitt 32 träffar Simon logoped Markus Björnström som är specialiserad på att utreda matematiksvårigheter. Nu följer han upp sin tidigare intervju med Markus om hur han skall tänka om sina matematiksvårigheter.

I avsnitt 31 Simon intervjuar Anna Eva Hallin som är logoped och forskare på Karolinska institutet. De pratar bland annat om hur en dyslexi utredning går till och hur man kan bli bättre på att läsa om man har dyslexi.

I avsnitt 30 håller Simon ett sommarprat om hur hans skolgång varit sedan han började skolan. Han har nu precis gått ut nian och berättar också om vilka planer han har i framtiden.

I avsnitt 29 gör Simon ett intervju med filmaren Niklas Hyland som gjort ett nytt tv program om dyslexi om hur det varit för honom att ha dyslexi.

I avsnitt 28 Simon har intervjuat några olika personer, med och utan dyslexi, om hur de gör.

I avsnitt 27 Simon intervjuar musikern Kalle Moraeus om hur det varit för honom att ha dyslexi.

I avsnitt 26 gör Simon ett intervju med Karin Lind som är konstnär hur dyslexin har påverkat henne i sitt jobb.

I avsnitt 25 Simon intervjuar Vera Nord, som går i gymnasiet, om hur hon gör sin musik och hur hon upplevt skolan.

I avsnitt 24 Simon intervjuar Logoped Markus Björnström om hur dyslexi kan påverka matematiken.

I avsnitt 23 gör Simon ett intervju med Rebecca Andersson som föreläser för lärare och elever om hur det är att ha dyslexi.

I avsnitt 21 gör Simon en intervju med Aminda som är kurator på Bris sen pratar Stephani och Simon om det dom lärde sig att Bris kan hjälpa till med.

I avsnitt 21 pratar Simon med Louise som var med och skapade DysseAppen och som har utbildat sig till psykolog.

I avsnitt 20 pratar Simon med Nic Staeger om hans jobb som management konsult (of course har han dyslexi).

I avsnitt 19 Simon intervjuar Logoped Sofia Grunér om talsyntes som hon forskat om.

I avsnitt 18 pratar Stephani och Simon om vad de tycker deras dyslexi skall kallas. De har hört saker som funktions-nedsättning, handikapp och diagnos men det som känns mest rätt för dem visar sig vara något annat.

I avsnitt 17 parat Simon och Stephani om att välja till gymnasiet och intervjuar Bitte Slättebol som är studievägledare och logoped om man skall tänka på något särskilt när man har dyslexi.

I avsnitt 16 pratar Stephani och Simon med Sofia Ewerlöf som är verksamhetsansvarig för Prinsparets stiftelse om den kampanj om dyslexi som de kommer starta snart.

I avsnitt 15 pratart Simon och Stephani om hur man hittar sitt bästa sätt att lära och intervjuar en specialpedagog och en kompis.

I avsnitt 14 delar Stephani och Simon med sig av saker de har svårt med i vardagen och hur de lärt sig hantera några av dem.

I avsnitt 13 pratar Stephani om hur det var att få reda på att hon har dyslexi och vad det har betytt för henne.