DyssePodden
144 avsnitt. Sida 6 av 6.
- 12: Hur berättar man för kompisar att man har dyslexi?
I avsnitt 12 pratar Simon och Stephani och delar med sig av erfarenheter om att berätta för kompisar.
11 min - 11: Om nationella proven – vilka anpassningar har jag rätt till?
I avsnitt 11 pratar Stephani och Simon med Rektor Camilla Simonsson på Eneskolan och Maj Götefelt på skolverket.
13 min - 10: Hur gör man för att få ha muntliga prov?
I avsnitt 10 pratar Stephani och Simon om hur man kan göra för att få muntliga prov och intervjuar Simons lärare Johan om vad han tycker.
10 min - 9: Om att acceptera sin dyslexi
I avsnitt 9 pratar Gro och Louise med Rebecca som går på gymnasiet om att acceptera sin dyslexi.
18 min - 8: Dyslexi + Styrkor = Sant
I avsnitt 8 gör vi ett samtal med Susanna Cederquist, musiker och lärare, om dyslexi och styrkor.
20 min - 7: Tips för bättre studieteknik
I avsnitt 7 gör vi ett intervju med Anna Tebelius Bodin som forskat på Harvard om lärande och motivation.
17 min - 6: Hur blir man en bra DysseLärare?
I avsnitt 6 gör Gro och Louise en intervju med sin gymnasielärare Annika som berättar hur hon tänker för att underlätta för elever med dyslexi.
18 min - 5: Om läsning och talsyntes
I avsnitt 5 berättar Tor Ghai som utvecklat TorTalk om hur talsyntes förändrat hans liv.
17 min - 4: Hur går en dyslexiutredning till?
I avsnitt 4 gör Louise och Gro en intervju med Logoped Sofia Grunér.
20 min - 2: Våra erfarenheter med dyslexi
I avsnitt 2 berättar Louise och Gro hur de har upplevt sin dyslexi och vilka strategier de har hittat för att hantera det
17 min - 1: Introduktion
I avsnitt 1 av DyssePodden beskriver Gro och Louise tanken bakom DyssePodden och DysseAppen.
11 min